METALOG: Stress Giusto e Soglie di Apprendimento | Progettare il “fallimento adeguato”
Come dosare stati emotivi, sfida e sicurezza nei progetti di apprendimento METALOG Oltre il contenuto: la gestione degli obiettivi di processo Nelle attività METALOG: Stress Giusto e Soglie di Apprendimento, il focus non è solo su cosa apprendono i partecipanti, ma su come lo fanno lungo l’intero processo. Il “lavoro orientato al processo” è la … >> Leggi articolo
mBraining: bisogni, sogni di benessere e scelte in azienda
Come allineare cervelli multipli, motivazioni profonde e produttività sostenibile Oltre i bisogni di superficie In azienda si parla spesso di motivazione come se bastasse “spingere” un po’ di più le persone. Il lavoro su mBraining: Bisogni e Benessere Aziendale mostra invece un quadro molto diverso: ogni professionista si muove tra richieste organizzative e bisogni personali … >> Leggi articolo
METALOG: Osservazione e Stati Emotivi | Tra bussola interiore e “fallimento adeguato”
Come usare sguardi esterni e bussola emotiva per progettare esperienze di apprendimento davvero sostenibili Mappare le dinamiche: la forza della prospettiva esterna Nelle attività di interazione METALOG: Osservazione e Stati Emotivi, l’osservatore non è una comparsa ma una figura chiave del processo. Chi assume questo ruolo guarda il gruppo da fuori, non interviene direttamente, raccoglie … >> Leggi articolo
METALOG: Significato, Ponti e Osservatori | Tra analisi, connessioni e sguardo esterno
Come domande, corde, e osservatori trasformano l’esperienza in apprendimento sostenibile L’arte della facilitazione: dare senso all’esperienza Padroneggiare METALOG: Significato, Ponti e Osservatori è fondamentale perché il valore di un progetto non si esaurisce quando il gruppo termina l’attività. È nel momento in cui ci si ferma a “dare significato” che l’esperienza si consolida, diventa linguaggio … >> Leggi articolo
METALOG: Il Cuore del Processo | Tra azione, domande e trasferimento
Come la realizzazione dei progetti e il modello a tre fasi trasformano l’aula in cambiamento concreto L’esperienza pratica come motore dell’apprendimento Comprendere METALOG: Il Cuore del Processo significa riconoscere il momento esatto in cui un progetto di apprendimento prende vita, il gruppo passa dalla promessa dello scenario all’esperienza vera e propria. In questa fase, le … >> Leggi articolo
mBraining e nodi stagionali: sincronizzare persone, energia e lavoro
Come usare i tre cervelli per attraversare i momenti critici dell’anno senza perdere produttività Stagioni, energia e produttività Nella vita aziendale alcuni periodi si assomigliano ovunque: l’uscita dall’inverno, i rientri dopo le ferie, i cambi di ritmo tra un trimestre e l’altro. mBraining: Nodi Stagionali e Sincronizzare ci aiuta a navigare quelli che sono veri … >> Leggi articolo