Osservazione e Feedback

Illustrazione di un team che lavora con moduli e corde METALOG, con osservatori laterali e una bussola degli stati emotivi sullo sfondo

METALOG: Osservazione e Stati Emotivi | Tra bussola interiore e “fallimento adeguato”

Come usare sguardi esterni e bussola emotiva per progettare esperienze di apprendimento davvero sostenibili Mappare le dinamiche: la forza della prospettiva esterna Nelle attività di interazione METALOG: Osservazione e Stati Emotivi, l’osservatore non è una comparsa ma una figura chiave del processo. Chi assume questo ruolo guarda il gruppo da fuori, non interviene direttamente, raccoglie … >> Leggi articolo

Illustrazione di una sessione METALOG con partecipanti disposti su una corda a U per una scala di valutazione e osservatori che prendono appunti

METALOG: Significato, Ponti e Osservatori | Tra analisi, connessioni e sguardo esterno

Come domande, corde, e osservatori trasformano l’esperienza in apprendimento sostenibile L’arte della facilitazione: dare senso all’esperienza Padroneggiare METALOG: Significato, Ponti e Osservatori è fondamentale perché il valore di un progetto non si esaurisce quando il gruppo termina l’attività. È nel momento in cui ci si ferma a “dare significato” che l’esperienza si consolida, diventa linguaggio … >> Leggi articolo

Leadership Coach & Counselor

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