METALOG e attività di interazione: quando il gruppo inizia davvero a imparare
Dalla fatica di “spiegare” alla scoperta di un apprendimento vivo Quando le parole non bastano più. Capita a molti formatori di riconoscersi in quella stanchezza che arriva a metà giornata, mentre il gruppo resta passivo e il flusso di slide e spiegazioni sembra non agganciare nessuno. In questo contesto nasce il bisogno di qualcosa di … >> Leggi articolo