Leadership Coaching, Development Training e Team Facilitation. Riflessioni e pubblicazioni di Gian Carlo Manzoni, Executive Coach
Il gioco quando è intelligente diventa veicolo e strumento di apprendimento, di conoscenza degli altri, di percezione del proprio corpo e dei propri confini, di sviluppo dell’immaginazione.
Continuiamo allora a giocare!
Con la globalizzazione e l’automazione sul posto di lavoro, la disoccupazione e la mancanza di capacità di adattamento ai nuovi posti di lavoro sono un problema crescente in tutto il mondo occidentale. Si parla di Umanità post-industriale (Daniel Cohen, professore di Economia, Università di Parigi), dove “non c’è solo la paura di un disastro collettivo, … Read More
Cosa significa essere autentici nella propria Leadership? Soprattutto di questi tempi dove le parole (parole, parole, parole) sono sempre più messe in evidenza rispetto ai fatti. Dire quello che si sente dentro, essere sé stessi sino in fondo, parlare direttamente e dire quello in cui si crede? Già l’università di Harvard nel 2015, parlava di … Read More
Il gioco stimola la mente con la sua allegria, stimola il cuore, al testa, la pancia, il nostro spirito. Ci porta fuori dalla nostra limitata autoconsapevolezza e apre noi stessi all’esplorazione del possibile.
¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ il termine “neuroplasticità” afferma che il cervello è plastico, cioè è in grado di poter utilizzare al meglio e nella maniera più efficiente possibile le risorse a sua disposizione (i neuroni): è in grado perciò di “ristrutturarsi” dopo un ictus o dopo un trauma.
Già sappiamo che la “mente” si può esercitare proprio come un muscolo. Quindi a parte specifici training sulla stimolazione dei nostri cervelli (ricordiamo come dice anche l’mbraining che i cervelli sono tre: testa, cuore, pancia), anche le tecniche di rilassamento, a più livelli possono funzionare.
Quindi le parole chiavi sono correzione funzionale, neuro stimolazione, neuro modulazione, neuro rilassamento, neuro differenziazione. E qui si aprono le porte del cervello che va in palestra.
Il modello EBW, presente nel business, dà oltre 15 anni confronta i risultati di un individuo con una grande banca dati validata a livello internazionale, ed aggregata per ruoli organizzativi similari, che fornisce quindi un punto di riferimento e confronto ottimale per sapere quale può essere quella competenza emotiva adatta in quel Team per quel ruolo e quindi migliore per quel Team e per quella situazione, mettendo anche in evidenza quelle aree considerate di criticità per quei team dove c’è bisogno veramente di fare ancora un salto di livello. La banca dati, costantemente aggiornata, può essere segmentata per un analisi altamente specifica da parte di quelle organizzazioni e aziende che nel mondo ne fanno richiesta.
Il modello EBW favorisce lo sviluppo del quoziente emotivo e di conseguenza lo sviluppo della leadership individuale ed organizzativa.
Credo serva soprattutto in questo nuovo anno e serva in primo luogo per me. Direi che è una bella avventura affrontare e proporre un tema del genere, e dato che riguarda non solo la vita personale ma anche quella professionale occorre onestà, trasparenza, sincerità e lealtà: in sintesi la mentalità giusta, quella di un sano … Read More
Giocare è apprendere. Apprendere è giocare. Naturalmente in modo serio e divertente. Perché le aziende e la direzione risorse umane dovrebbero adottare o inserire “giochi” nelle attività formative o di sviluppo? (si intende per “gioco” attività di stampo apparentemente solo“ludico”, ossia attivit tese a ri-creare quell’atmosfera e ambiente di gioco che favorisce l’apprendimento)? Una risposta … Read More
Esprimere al meglio le proprie possibilità umane? All’interno del contesto in cui viviamo…direi quasi avveneristico…però riflettiamo. Le possibilità umane qui intese sono capacità e competenze innate, vive nelle nostre intelligenze che sono non una ma molteplici: l’intelligenza logica e creativa della mente, l’intelligenza relazionale, valoriale e affettiva del cuore, l’ intelligenza intuitiva e mobiliante che … Read More
Sappiamo che gli strumenti METALOG® sono progetti esperienziali che facilitano apprendimento e condivisione dialogica e sono delle metafore di interazione viventi che evocano ed invitano l’ascolto individuale e di gruppo, come valori fondamentali, favorendo comportamenti autentici, e stimolando le qualità dell’interazione. A supporto del processo, METALOG® oltre che fornire una metodologia ben consolidata che facilita … Read More